008 จริยาพร เชื่อหลง (Writing + GO)

[008Jariyaporn]

นางสาวจริยาพร เชื่อหลง
รหัสนิสิต 61010513008
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
โรงเรียนเชียงยืนพิทยาคม

แผนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการเขียน (Writing Skill)
Unit: Personal Relationship Topic: Characteristics

Pre-writing (Lead-in, Text 1, Text 2, Text 3)
https://drive.google.com/file/d/1YtnKmHDpBG9lrrHMy8MEK6RDfAf3Vox8/view?usp=sharing

While-writing 1
https://drive.google.com/file/d/17CriA5TpdWTGC-ne-X-iu74a3Rh4iKiP/view?usp=sharing

While-writing 2 + Graphic organizer
https://drive.google.com/file/d/1kCilqslwY0Bqn25faB1vu_XtSkmNMGMa/view?usp=sharing

Post-writing
https://drive.google.com/file/d/1To13pxUDsD4O2t-xDBrz3ofUK7lUECqG/view?usp=sharing

Lesson Plan
https://drive.google.com/file/d/1-Omw7fTxUZOr3xGO5zuM1aEREkj68Lvm/view?usp=sharing

[Thooptong Kwangsawad]

ดูหลังห้องหน่อยนะ หลับแล้ว
text 3 เปิดหนังสือด้วยดุจออย่างเดียวไม่ทันและใน while 1 เด็กต้องใช้อ่านตอบคำถาม
While 1
เด็กปรึกษากันตอนไหนงานกลุ่มหรือเดี่ยว
ไม่อ่านก็ตอบได้เลยหรือ อัจฉริยะ ชัดๆ
สุดท้ายมีเด็กสุมกัน 2 กลุ่มที่เหลือไปไหน
While 2
ตรง My role model มันต้องเป็นชื่อคนไหม
ต้องตรวจในห้องไหม
10 คะแนนเลยหรือ ดุแลเกณฑ์การเขียนด้วยมันมีแบบประเมินดูดีๆ
Post
มีตรวจ
A- while 2 post ออกแบบสัมพันธ์กัน