018 นายพุฒธินันต์ อวยพร (CLT+MI)

[018Putthinan]

นายพุฒธินันต์ อวยพร
รหัสนิสิต 61010513018
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
โรงเรียนพระกุมารมหาสารคาม

แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารตามรูปแบบ Communicative Language Teaching (CLT)
Unit: My personal information Topic: My self Sub-topic: Introduction ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

Presentation (lead-in, text 1, text 2, text 3)
https://drive.google.com/file/d/11mpjWY5BU-GOFjdlBZjnMn5ixSRIQUQV/view?usp=sharing

Mechanical Practice (MI: Linguistic Intelligence)
https://drive.google.com/file/d/1XHrj0U4YEM5vnG8QC7CGPm1LlKXxEQ6Q/view?usp=sharing

Meaningful Practice (MI: Linguistic Intelligence)
https://drive.google.com/file/d/132fsXaGFNLiUvbIbBoHGmJCG3h0-1_1I/view?usp=sharing

Communicative Practice (MI: Visual-Spatial, Intrapersonal Intelligence)
https://drive.google.com/file/d/1yK8zxBotqgvj1tb-1KRR9a_j58GfuG3D/view?usp=sharing

Lesson Plan
https://drive.google.com/file/d/1m8976DlLu37fBNZhCYGXAVgsECn0N-Y2/view?usp=sharing

[Thooptong Kwangsawad]

ฝึกวิเคราะห์ Unit Topic ด้วยฝึก 2 ปียังมั่วนะ
Presentation
1. ซูมจอด้วยอย่าตั้งกล้องถ่าย
2. มีเด็กยกมือตอบตลอด ระวังกระจายด้วย คนไม่ยกมือเรียกชื่อตอบ
3. ทำไมไม่สอนในหนังสือ
4. กรุณาสอนหนังสือ ไม่ใช่ถ่ายวิดิโอ ดูเด็ก ตายแล้ว คิดได้ยังไง
5. เนื้อหนักไหม ป.3 ฝึกให้ภาษาเข้าปากเด็กก่อนลงกิจกรรม
Mecha
1. กิจกรรมคู่นั่งคู่กัน อย่านั่งเป็นกระจุก
2. ควรทำเป็นเกมppt ให้เด็กเล่นเอง ทำเป็นไหม จัดการกับเด็กให้เป็นระบบไม่งั้นเล่นเกมมัีปัญหาแน่
3. คือมันไม่มีมุมกล้อง เข้าใจใช่ไหม
MP
1. เด็กไม่ฟัง มั่ว คุมเด็กไม่อยู่ ไม่คล่องตัว ลดน้ำหนักนิดหนึ่ง อดอาหารเย็น ฉันก็ทำ สู้ๆ นะหมู 5555
2. เนื้อหามันยากสำหรับ ป.3 หรือเปล่า พระกุมารน่าจะโอเคแต่ CM ไม่รอด
CP
ก็ไม่รู้จะวาดทำไม แค่ฝึกพูดก็อานแล้ว
ระวัง CL คำใหญ่ เด็กไม่ get อ่าน guideline ออกไหม
ออกมาเป็นคู่ทำไม หรือ
เด็กพูดไม่ได้ ต้องให้เวลา ฝึก ถ่ายครูหน่อยครูอยู่ไหน เด็กคนอื่นคุยสนั่น ครูเอาเด็กไม่อยู่
B+++ สอนเด็กเล็กต้องสนุกกว่านี้ไหม ง่ายๆ ชิลๆๆ ทำเป็นไหม