055 นายชวนันท์ โอทาตะวงษ์ (Listening+Storytelling)

[055Chawanan]

นายชวนันท์ โอทาตะวงษ์
รหัสนิสิต 61010513055
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
โรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสรรพ์
แผนการจัดการเรียนรู้การฟัง (Listening Skill)
Unit: School Topic: School Subject

Pre-listening (Lead-in, Text 1, Text 2, Text 3)
https://drive.google.com/file/d/1TIqjnQgnSgimj9sl-JkcALDpss97owSa/view?usp=sharing


Listening strategy + While-listening 1
https://drive.google.com/file/d/1vIoQlyTDElb0GZ-SR1TIe3mo_bGydF0Y/view?usp=sharing

While-listening 2
https://drive.google.com/file/d/1ps4w-GjcfwENJESBX51gQPXebn5OWOL_/view?usp=sharing

Post-listening
https://drive.google.com/file/d/1ODTBZtQt68BezvO1bz58HK7_R1qj4Nix/view?usp=sharing


Lesson Plan
https://drive.google.com/file/d/1nTkupJSFIq7AkUyENKcbEEXRoeAdTacg/view?usp=sharing


Power Point
https://docs.google.com/presentation/d/1E4IwF-ft4yHja6TSJWInXE9zoqos2dqd/edit?usp=sharing&ouid=110172161080573421777&rtpof=true&sd=true


รวม
https://drive.google.com/drive/folders/13MCKpg3pbumoBg0TWrdN70bZhXKJYYQC?usp=sharing

[Thooptong Kwangsawad]

Pre
1. เพิ่มลีลาการเล่ามากกว่านี้
2. เด็กตอบไม่ได้เปิดแีก เด็กตอบได้ ก็เปิดย้อนอีกรอบเพราะไม่ใช่ทุกคนจะฟังออก
While 1
1. ให้เด็กเห็น text while 1 While 2 เด็กจะไม่ได้ฟังเต็มที่เพราะเขาจำเนื้อหาได้ จึงยังไม่ควรให้เห็น
While 2
1.ไม่ให้เด็กฟังก่อนหรือ
2. เฉลยทักษะฟังต้องดปิดเสียงต่างจากทักษะอ่าน
Post
ส่วนมากอ่านยังพูดไม่ได้
A-