Re: ขอต้อนรับทุกคน

[002Arkhom]

นายอาคม ศรีเนตร รหัสนิสิต 61010513002 นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูที่โรงเรียนอนุบาลกาฬสินธุ์ รับผิดชอบสอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 จำนวน 4 ห้อง
รายงานสถานการณ์การฝึกสอน ดังนี้
Positive
1. ครูพี่เลี้ยงกละครูในกลุ่มสาระให้การต้อนรับเป็นอย่างดี และคอยแนะนำแนวทางการใช้ชีวิตอยู่เสมอและการปฏิบัติตัวในโรงเรียนอยู่เสมอ
2. ครูทุกคนมีหน้าที่รับผิดชอบงานของตนเองอย่างชัดเจน รวมถึงนิสิตฝึกประสบการณ์ก็มีหน้าที่ชัดเจนในการทำกิจกรรมในแต่ละวัน
3. ห้องเรียนทุกห้องมีอุปกรณ์ค่อนข้างครบ มีจอฉายและโปรเจคเตอร์ทุกห้อง สามารถใช้งานได้ดี
4. ทางโรงเรียนมีนโยบายและมาตรการในการป้องกันโควิดที่ชัดเจนทั้งต่อครูและนักเรียน โดยมีการตรวจ ATK ทุกสัปดาห์
Negative
1. ลำโพงที่ต่อเข้ากับคอมเพื่อใช้ในการสอนมีแค่ตัวเดียวและอยู่หลังห้อง ทำให้นักเรียนที่อยู่หน้าห้องไม่ค่อยได้ยิน
2. บางห้องจอโปเจคเตอร์ใช้ไม่ได้ สีเพี้ยน ทำให้นักเรียนไม่สามารถเห็นสื่อการสอนที่เตรียมไปได้ และต้องใช้กระดานเขียนแทน
3. สัญญาณ wifi ของทางโรงเรียนไม่ค่อยเสถียร บ่อยครั้งที่ต้องใช้เน็ตส่วนตัวของตนเอง
4. ขนาดของห้องเรียนกับจำนวนนักเรียนไม่ค่อยสมดุลกัน นักเรียนมีจำนวนมาก จึงทำให้ห้องเรียนดูแคบลง
Interesting
1. เนื่องจากผมได้ทำการสอนใน 2 ระดับชั้น จึงได้เห็นความแตกต่างของความตั้งใจเรียนของนักเรียน เป็นแนวทางในการจัดการเรียนที่แตกต่างกัน
2. ผู้ปกครองนักเรียนเอาใจสั่งนักเรียนมาก บ่อยครั้งที่มักจะติดตามสอบถามเรื่องการบ้านในช่วงเย็นหลังเลิกเรียนผ่านทางไลน์กลุ่ม
3. ทางโรงเรียนมีการสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษ ทำให้ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ความรู้สึกกันและกัน
4. ทางโรงเรียนไม่มีห้องพักครูกลุ่มสาระแยก แต่จะมีเพียงห้องพักรวมที่ใครก็สามารถไปใช้ได้ เพื่อให้ครูอยู่ประจำห้องคอยดูแลนักเรียน

[038Orawan]

นางสาวอรวรรณ บำรุงวงค์ รหัสนิสิต 61010513038 นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูโรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสรรพ์
รับผิดชอบสอนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 3 ห้อง คิดเป็น 9 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
รายงานสถานการณ์การฝึกสอน ดังนี้
Positive
1. คุณครูพี่เลี้ยงและคุณครูทุกคนที่ดูแลนิสิตฝึกประสบการณ์ ได้ช่วยเหลือและให้คำตอบแก่นิสิตฝึกสอนอย่างดีและรวดเร็ว เกี่ยวกับการทำงานในด้านต่างๆในโรงเรียน ทั้งเรื่องการสอนและงานแต่ละฝ่ายภายในโรงเรียน
2. ครูพี่เลี้ยงช่วยเหลือและแนะนำทักษาะการสอน การจัดการภายในห้องเรียน และการเข้าถึงเด็ก เพื่อให้เด็กไว้ใจ เชื่อใจ และรู้สึกผ่อนคลายกับนิสิตฝึกสอนมากขึ้น
3. โรงเรียนมีอุปกรณ์เทคโนโลยีที่สามารถใช้งานได้เป็นปกติ

Negative
1. Smart TV ไม่ได้มีทุกตึก และบางตึกสายต่อ VGA ไม่สามรถใช้งานได้ จึงไม่สามารถขึ้นจอโชว์ให้นักเรียนเห็นได้
2. นักเรียนมีพฤติกรรมไม่สนใจในบทเรียน หรือบางทีก็สนใจบ้างและไม่สนใจบ้าง ขึ้นอยู่กับบทเรียนในแต่ละวัน หากเป็นเรื่องที่ยากเกินไป นักเรียนก็จะไม่มีความสนใจในบทเรียนนั้นๆ

Interesting
1. โรงเรียนได้ให้นิสิตฝึกสอนได้ทดลองงานต่างๆครบทุกฝ่าย ทำให้นิสิตได้เรียนรู้งานในด้านต่างๆ อีกทั้งครูในแต่ละฝ่ายพร้อมที่จะสอนงานและช่วยนำทางในการทำงาน ไม่มีการดุด่าว่ากล่าวเมื่อเราทำผิด หรือไม่เข้าใจในงานนั้นๆ คุณครูพร้อมแนะนำเสมอและต้อนรับนิสิตฝึกสอนเป็นอย่างดี
2. โรงเรียนไม่มีนโยบายให้นิสิตฝึกสอนมาทำงานของทางโรงเรียนในวันหยุดเสาร์-อาทิตย์

[040Aomsin]

นางสาวออมสิน มั่งมี รหัสนิสิต 61010513040 นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูโรงเรียนจตุรพักตรพิมานรัชดาภิเษก รับผิดชอบสอนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 3 ห้อง คิดเป็น 9 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
รายงานสถานการณ์การฝึกสอน ดังนี้
Positive
1. ครูพี่เลี้ยงมีความเป็นกันเอง สามารถให้คำปรึกษาได้และคุณครูในกลุ่มสาระให้ความช่วยเหลืออย่างเต็มที่
2. สถานการณ์โดยรวมในการฝึกสอนถือว่าไม่กดดันมาก
3. นักเรียนส่วนใหญ่ให้ความร่วมมือในการเรียนการสอน
Negative
1. สื่อและอุปกรณ์ในห้องเรียนไม่ค่อยพร้อม ลำโพงมีปัญหาทุกคาบสอน
2. กิจกรรมในโรงเรียนค่อนข้างเยอะทำให้การเรียนการสอนไม่ต่อเนื่อง
Interesting
1. มีระบบการเช็คชื่อนักเรียนแบบออนไลน์ทำให้ผู้ตรวจสอบระบบตรวจสอบได้ว่าครูเข้าสอนหรือไม่ และมีนักเรียนคนใดไม่เข้าเรียน
2. นักเรียนมีความหลากหลายมาก ทุก ๆ วัน จึงเป็นการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ของดิฉัน ได้เจอนักเรียนหลายรูปแบบได้ฝึกความอดทนและเรียนรู้ที่จะเข้าใจนักเรียนมากขึ้น

[024Supawit]

นายศุภวิชญ์ อุดมทรัพย์ รหัสนิสิต 61010513024 นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูโรงเรียนเทศบาลวัดสระทอง จ.ร้อยเอ็ด
รับผิดชอบสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 4 ห้อง คิดเป็น 8 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
รายงานสถานการณ์การฝึกสอน ดังนี้

Positive
1. ห้องเรียนทุกห้องมีความพร้อมของเครื่องอำนวยความสะดวกในการเรียนการสอนทุกห้องเรียน
2. โรงเรียนสนับสนุนและจัดหาอุปกรณ์การเรียนการสอนอย่างเต็มที่
3. คณะครูมีความเป็นกันเองกับนิสิตและคอยสอนงานอยู่สม่ำเสมอ
4. โรงเรียนมีมาตรการป้องกันโควิดที่ดี
5. โรงเรียนพร้อมซ่อมแซมและปรับเปลี่ยนของที่เก่าหรือชำรุดทุกรูปแบบ
6. สัญญาณ Wifi ทั่วถึงและดีมาก มีความรวดเร็ว
7. ผู้เรียนส่วนใหญ่กระตือรือร้นในการเรียนภาษาอังกฤษ

Negative
1. มีคาบให้สอนติดกัน 3 วัน โดยบางวันสอนคาบติดกัน 4 คาบ
2. ผู้เรียนบางส่วนยังอ่านภาษาอังกฤษไม่ค่อยได้
3. ผู้เรียนบางส่วนไม่กล้าแสดงออกและไม่มีความมั่นใจในการอ่าน
4. ผู้เรียนมักจะหยอกล้อ พูดคุยเสียงดัง จึงได้เตือนอยู่บ่อยครั้ง
5. กิจกรรมภายในและภายนอกโรงเรียนมีค่อนข้างเยอะ
6. Wifi ที่โรงเรียนให้นักเรียนไม่ค่อยดี ใช้งานไม่ค่อยได้
7. โรงเรียนเน้นทางด้านกีฬามากกว่าวิชาการ


Interesting
1. ทางโรงเรียนมีการให้นักเรียนทำความสะอาดพื้นที่บริเวณโรงเรียนในช่วงตอนเช้าและกลางวัน
2. โรงเรียนมีการลดกิจกรรมหน้าเสาธง และให้เข้าแถวที่หน้าชั้นเรียนแทน
3. ทางโรงเรียนแบ่งการจัดการเป็นแบบสายชั้น แต่ก็ทำให้ได้รู้จักครูผู้สอนและเพื่อนที่สอนในวิชาต่าง ๆ
4. ทางโรงเรียนมีการสอนโฟนิกส์ให้กับนักเรียนก่อนเรียนคาบที่ 1 ในทุกๆ วัน

[010Lalinda]

นางสาวชลมาศ หินทอง รหัสนิสิต 61010513010 นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูโรงเรียนเทศบาลวัดสระทอง จ.ร้อยเอ็ด
รับผิดชอบสอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 4 ห้อง คิดเป็น 8 คาบต่อสัปดาห์
รายงานสถานการณ์การฝึกสอน ดังนี้

Positive
1. ทุกห้องเรียนมีโปรเจคเตอร์ ทีวี ลำโพง พร้อมใช้งาน
2. โรงเรียนสนับสนุนอุปกรณ์ เช่น เครื่องพิมพ์ เครื่อถ่ายเอกสาร
3. บุคลากรในโรงเรียน และนักเรียน ให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรม
4. มีการรายงาน และตรวจสอบการปฏิบัติงานในโรงเรียนอยู่เสมอ หากมีปัญหามีการแก้ไขอย่างรวดเร็ว
5. สภาพแวดล้อมในโรงเรียน และห้องเรียนมีความพร้อมต่อการจัดการเรียนการสอน
6. โรงเรียนมีอาหารกลางวันให้นิสิตฝึกสอนรับประทานฟรี

Negative
1. นักเรียนส่วนใหญ่ที่ดิฉันได้สอน ยังไม่คุ้นเคยกับภาษาอังกฤษ รวมถึงยังไม่มั่นใจ ไม่กล้าพูดและอ่านภาษาอังกฤษ
2. บางห้องเรียน wi-fi ไม่ถึง ทำให้บางกิจกรรมที่ต้องใช้ internet ติดขัด

Interesting
1. โรงเรียนมีนโยบายให้มีการสอนโฟนิกส์ 30 นาที ทุกเช้าก่อนเข้าเรียนคาบที่ 1
2. โรงเรียนจัดอบรมการสอนภาษาอังกฤษแบบโฟนิกส์ ให้กับครูและนิสิตฝึกสอนทุกคน

[045Nithiphum]

นายนิธิภูมิ ทองภู รหัสนิสิต 61010513045 นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูโรงเรียนร้อยเอ็ดวิทยาลัย รับผิดชอบสอนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 3 ห้องเรียน คิดเป็น 9 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ รายงานสถานการณ์ฝึกสอน ดังนี้

Positive
1. ห้องเรียนมีเครื่องอำนวยความสะดวกที่เอื้อต่อการสอนหลายอย่าง บรรยากาศห้องเรียนมีความเหมาะสมกับตัวนักเรียน ทำให้สื่อการสอนที่เตรียมมาสามารถใช้งานได้อย่างราบรื่น
2. เนื่องจากเป็นศิษย์เก่าจากโรงเรียนนี้จึงทำให้รู้จักครูหลาย ๆ ท่าน ทำให้ปรับตัวเข้าได้ง่ายกับคุณครูทุกท่าน อีกทั้งครูในกลุ่มสาระฯ และครูทุกท่านในโรงเรียนมีความเป็นกันเอง เมื่อมีปัญหาอะไรสามารถคุยกับครูทุกท่านได้ทันที
3. โรงเรียนใช้ระบบ To school ที่ครูสามารถเช็คชื่อและกรอกคะแนนนักเรียนได้แบบ real time ทำให้ลดการใช้กระดาษและสามารถเก็บข้อมูลได้ในปริมาณมาก อีกทั้งผู้ปกครองยังสามารถเข้าระบบเช็คได้อีกด้วย
4. ทางโรงเรียนมีการให้ไปช่วยงานฝ่ายต่าง ๆ โดยมีการเก็บชั่วโมงเพื่อให้เราได้เรียนรู้งานต่าง ๆ ในโรงเรียนได้อย่างครอบคลุม
5. ฝ่ายวิชาการโรงเรียน มีการกำหนดให้ส่งแผนการจัดการเรียนรู้ล่วงหน้าในทุก ๆ เดือน

Negative
1. เนื่องจากได้รับผิดชอบห้องเรียนปกติ ซึ่งเป็นนักเรียนชายล้วนทั้งหมด จำนวน 42 คนต่อห้องเรียน จึงทำให้มีนักเรียนที่มีพฤติกรรมไม่เหมาะสมบ้างในบางคราว เช่น การติดเกม การใช้ความรุนแรง การหนีเรียน หรือการฝ่าฝืนกฎและข้อปฏิบัติของโรงเรียน เป็นต้น
2. ตั้งแต่เปิดเทอมมา มีนักเรียนติดโควิดเพิ่มขึ้นทุกวัน ทำให้ตนเองเข้าไปเป็นผู้เสี่ยงสูงอยู่เป็นประจำ
3. แม้ว่าทางโรงเรียนจะมีเครื่องอำนวยความสะดวกในห้องเรียนแต่จะพบปัญหาทุกครั้ง เช่น สัญญาณอินเทอร์เน็ต สายอุปกรณ์ชำรุด หรือภาพบนจอมีสีที่เพี้ยน เป็นต้น
4. ในช่วงเปิดเทอมช่วงแรกมีครูหลายท่านได้ทำการกักตัวจากโควิด ทำให้มีการจัดตารางสอนแทนอยู่ทุกวัน ในช่วงแรกจึงไม่ค่อยมีเวลาทำงานของตนเอง เช่น การทำแผนการจัดการเรียนรู้ สื่อการสอน และการไปปฏิบัติงานฝ่ายต่าง ๆ

Interesting
1. มันเป็นสิ่งที่ท้าทายมากที่ต้องมาควบคุมพฤติกรรมนักเรียนชายล้วน จำนวน 42 คนต่อห้องเรียน ซึ่งกระผมคิดว่ามันจะเป็นด่านของคนที่จะไปเป็นครูในภายภาคหน้า หากเราสามารถควบคุมนักเรียนที่มีปัญหาหรือมีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมได้ เมื่อเราเจอปัญหาเหล่านี้อีกก็จะสามารถจัดการได้อย่างสบาย
2. คุณครูทุกท่านพยายามหางานหรือกิจกรรมต่าง ๆ ในโรงเรียนให้ทำเพื่อที่จะได้เรียนรู้การปฏิบัติงาน อีกทั้งยังได้สร้างผลงานของตนเองอีกด้วย
3. เมื่ออุปกรณ์ในห้องเรียนมีปัญหามันทำให้กระผมได้รู้จักวิธีแก้ปัญหาเฉพาะหน้า ตัวอย่างเช่น หากสายอุปกรณ์มีปัญหาหรือชำรุด จะสามารถสอนนักเรียนต่อไปได้อย่างไร
4. ในการฝึกสอนปีนี้มีนิสิตฝึกประสบการณ์จำนวนมาก จึงทำให้ได้รู้จักเพื่อนต่างสถาบัน และได้มีโอกาสพูดคุยแลกเปลี่ยนกันในหลาย ๆ เรื่อง

[Nareerat015]

นางสาวนารีรัตน์ ภิบาลวงษ์ รหัสนิสิต 61010513015 นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูโรงเรียนอนุบาลมหาสารคาม
รับผิดชอบสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 4 ห้อง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 1 ห้อง คิดเป็น 10 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
รายงานสถานการณ์การฝึกสอน ดังนี้

Positive
1. โรงเรียนมีการแยกหมวดภาษาต่างประเทศ ทำให้ได้มีโอกาสปรึกษาเกี่ยวกับเรื่องการสอนภาษาอังกฤษกับคุณครูและเพื่อนนิสิตหลายๆท่าน
2. ห้องเรียนถือว่ามีอุปกรณ์ที่จำเป็นครบและสามารถใช้ได้ทั้งลำโพง ไมค์ โปรเจคเตอร์ ปากกาไวท์บอร์ด
3. โรงเรียนให้อิสระกับนิสิตในการออกแบบการสอนได้เต็มที่

Negative
1. เนื่องจากเป็นปีแรกที่มีมีการแยกเป็นหมวดภาษาอังกฤษทำให้ห้องพักครูหมวดยังไม่มีความพร้อมทั้งสิ่งอำนวยความสะดวก เช่น พัดลม โต๊ะ หลอดไฟ ทำให้การพักระหว่างคาบ ช่วงเวลาการเตรียมสอน ช่วงรับประทานอาหารเที่ยงยังไม่มีความพร้อม ทำให้ค่อนข้างลำบาก
2. หนังสือเรียนมีความล่าช้า ทำให้ต้องใช้ใบงานในช่วงแรก
3. การรับมือปัญหานักเรียนติดโควิดยังไม่รัดกุมมากนัก
4. คาบสอนของวิชาภาษาอังกฤษจำนวนมาก หากคุณครูติดโควิดนิสิตจะได้รับคาบสอนแทนจำนวนมาก

Interesting
1. โรงเรียนมีนโยบายเน้นการสื่อสารภาษาอังกฤษทำให้หนึ่งสัปดาห์นักเรียนได้เรียนภาษาอังกฤษทั้งหมด 5 ชั่วโมง ภาษาอังกฤษพื้นฐาน เพิ่มเติม และสื่อสาร
2. ดิฉันมีโอกาสได้สอน Phonics ให้นักเรียนชั้นป.2 ซึ่งผลออกเป็นไปในทิศทางที่ดี ทำให้เห็นว่าถ้านักเรียนรู้ Phonics เร็วจะเพิ่มปีะสิทธืภาพการเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กๆมากขึ้น
3. การสอนแทนครูสายชั้นต่างๆทำให้ได้เห็นธรรมชาติของนักเรียนแต่ละชั้นที่ทีความแตกต่างกันค่อนข้างมาก

[016Benchawan]

นางสาวเบญจวรรณ ยางสุด 61010513016 นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูโรงเรียนอนุกูลนารี จังหวัดกาฬสินธุ์
รับหน้าที่สอนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 3 ห้อง คิดเป็น 9 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
รายงานสถานการณ์การฝึกสอน ดังนี้
Positive
1. ครูพี่เลี้ยงให้คำแนะนำในการทำงานและการจัดการเรียนการสอนเป็นอย่างดีครูหัวหน้าหมวด
2. ที่ห้องหมวดมีคอมพิวเตอร์และเครื่องปริ้นที่สามารถใช้ปริ้นงานได้ตลอด รวมถึงห้องถ่ายเอกสารที่สามารถถ่ายได้ในปริมาณมากๆได้
Negative
1. ห้องเรียนส่วนใหญ่ไม่สามารถใช้ TV หรือ ลำโพงได้
2. นักเรียนส่วนใหญ่ชอบแอบเล่นโทรศัพท์ในห้องเรียน
Interesting
1. ทางโรงเรียนให้ความสำคัญกับภาษาอังกฤษค่อนข้างมาก มีกิจกรรมพัฒนาภาษาอังกฤษในทุกๆเดือน
2. มีโครงการทดสอบ CEFR ท้ายเทอมในทุกระดับชั้น
3. มี smart booklet ให้นักเรียนฝึกท่องคำศัพท์

[009Chayuti]

นายชยุติ เนินนิราช รหัสนิสิต 61010513009 นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูโรงเรียนกันทรวิชัย
รับผิดชอบสอนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 3 ห้อง คิดเป็น 9 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
รายงานสถานการณ์การฝึกสอน
Positive
1. ครูพี่เลี้ยงแนะนำการปฏิบัติตนในเรื่องต่าง ๆ ในโรงเรียนเป็นอย่างดี
2. ในห้องเรียนที่สอนมีโทรทัศน์จอใหญ่เสียงดังทั่วถึง ทำให้ใช้สื่อ PowerPoint สอนได้สะดวก
3. มีสังคมที่ดีสามารถปรึกษาครูท่านอื่นๆ นอกจากครูพี่เลี้ยงได้ทุกเมื่อ
4. ฝ่ายบริหารพร้อมรับฟังปัญหาและให้การช่วยเหลือ
Negative
1. นักเรียนห้องหลังๆ โดดเรียนบ่อย และบางคนยังไม่มีตัวตนตั้งแต่เปิดภาคเรียน
2. สัญญาณอินเทอร์เน็ตไม่ทั่วถึง ทำให้การจัดการสอนในบางห้องติดขัดบ้าง
3. บางครั้งนักเรียนจากห้องข้างๆ มารบกวนการสอนเนื่องจากเด็กอ้างว่าเป็นคาบว่างหรือครูไม่เข้าสอน
Interesting
1. โรงเรียนมีการจัดกิจกรรมทางวิชาการและกีฬาเพื่อให้นักเรียนมีผลงานในช่วงที่เรียน
2. มีการแจ้งผู้ปกครองทันทีเมื่อเห็นว่าเด็กตั้งใจโดดเรียน
3. โรงเรียนมีการจัดกิจกรรมที่ให้บุคคลากรทุกคนในโรงเรียนสามารถมีส่วนร่วม
4. มีการจัดแบ่งเวรประจำวันอย่างเป็นระบบ ทุกๆคนได้มีโอกาสได้ทำหน้าที่ทุกอย่างสลับวนเวียนไปทุกสัปดาห์
5. มีหนังสือเรียนให้เลือกสอนหลากหลายตามระดับของผู้เรียน

[048Pattarin]

นางสาวภัทริน ใจลาด รหัสนิสิต 61010513048
นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูโรงเรียนจตุรพักตรพิมานรัชดาภิเษก
รับผิดชอบสอนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 3 ห้อง คิดเป็น 9 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
รายงานสถานการณ์การฝึกสอน ดังนี้
Positive
1. คุณครูพี่เลี้ยงและคุณครูในหมวดภาษาอังกฤษทุกคนใจดี ช่วยสอนงาน คอยช่วยเหลือ และให้คำปรึกษาทุกเรื่อง
2. ในห้องเรียนที่ใช้สอนมีความพร้อมทุกอย่าง ทั้งโปรเจ็คเตอร์ ไมค์ ลำโพง
Negative
1. โรงเรียนมีนโยบายให้นักเรียนเดินเรียนทุกคาบ กว่านักเรียนจะเดินมาถึงห้องเรียนก็ใช้เวลาประมาณ10-15นาที จึงส่งผลให้เสียเวลาในการเรียนการสอน
2. นักเรียนบางคนไม่ให้ความร่วมมือในการเรียน เช่น ไม่เข้าเรียน โดดเรียน ไม่ทำงานส่ง
Interesting
1. โรงเรียนมีระบบการเช็คชื่อนักเรียนแบบออนไลน์ซึ่งช่วยอำนวยความสะดวกในการตรวจเช็คการเข้าเรียนของนักเรียนและการเข้าสอนของคุณครู
2. โรงเรียนได้จัดให้นิสิตฝึกสอนได้ไปทำงานในส่วนของงานพิเศษที่นอกเหนือจากการสอนหนังสือจริงๆ เช่น การทำงานในกลุ่มงานบุคคล คุณครูก็ได้มอบหมายให้พิมพ์เอกสารต่างๆช่วย

[043natnicha]

นางสาวณัฐณิชา ต่างมงคล รหัสนิสิต 61010513043 นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูโรงเรียนอนุบาลกันทรวิชัย
รับผิดชอบสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 3 ห้อง คิดเป็น 9 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
รายงานสถานการณ์การฝึกสอน ดังนี้
Positive
1. ในห้องเรียนมีอุปกรณ์ที่เอื้อต่อการเรียนการสอน เช่น smart TV กระดานไวท์บอร์ด เป็นต้น
2. ครูพี่เลี้ยงและครูประจำชั้นมีการแนะนำการรับมือในสถานการณ์ต่างๆที่มักเกิดขึ้นในห้องเรียนเด็กเล็กเป็นอย่างดี
Negative
1. นักเรียนไม่ค่อยทำงานส่ง
2. มีการฝากคาบจากครูท่านอื่นที่ลาอยู่บ่อยๆ
3. อินเทอร์เน็ตไม่ทั่วถึงและไม่เร็ว
4. นักเรียนมีเรื่องทะเลาะเบาะแว้งและเจ็บตัวอยู่บ่อยๆ
Interesting
1. นักเรียนมีโอกาสได้เรียนกับครูต่างชาติ
2. โรงเรียนมีการจัดให้นิสิตเข้าไปช่วยงานเมื่อมีกิจกรรมต่างๆ ซึ่งทำให้ได้เรียนรู้แนวทางการจัดกิจกรรมที่อาจเกิดขึ้นในโรงเรียนและได้ทำงานร่วมกับผู้อื่น

[055Chawanan]

นายชวนันท์ โอทาตะวงษ์ รหัสนิสิต 61010513055 นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูโรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสรรพ์
รับผิดชอบสอนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 3 ห้อง คิดเป็น 9 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
รายงานสถานการณ์การฝึกสอน ดังนี้
Positive
1. คุณครูทุกท่านแนะนำและสอนงานเป็นอย่างดี ช่วยเหลือเมื่อไม่เข้าใจมนงานสอนหรืองานฝ่ายต่างๆ
2. โรงเรียนมีอุปกรณ์เทคโนโลยีที่ช่วยในการสอน เช่น ทีวี และสายต่อ
3. อาคารภายในโรงเรียนมีทางเชื่อม ทำให้สะดวกต่อการเดินไปสอนและไม่เสียเวลา

Negative
1. อุปกรณ์เทคโนโลยีมีไม่ครบทุกอาคาร ทำให้เด็กบางห้องไม่สามารถเห็นสื่อได้อย่างชัดเจน
2. นักเรียนมาจากหลากหลายถิ่นและอุปนิสัย ทำให้ครูในโรงเรียนควบคุมยาก

Interesting
1. มีการแบ่งนิสิตฝึกสอนออกเป็นฝ่ายต่างๆ เพื่อให้เรียนรู้ครบทุกฝ่ายและไม่หนักมากเกินไปในแต่ละคน
2. ครูแต่ละฝ่ายและแต่ละหมวด ช่วยเหลือนิสิตฝึกสอนอย่างดี ถึงแม้จะไม่ใช่นิสิตฝึกสอนที่ตนเองรับผิดชอบ
3. ถ้ามีการสอนแทนจะต้องแจ้งทางกลุ่มสาระฯก่อน

[023Munpittra]

นางสาวมัญชุ์พิตรา บุสดี รหัสนิสิต 61010513023 นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูโรงเรียนอนุบาลกันทรวิชัย
รับผิดชอบสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 3 ห้อง คิดเป็น 9 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
รายงานสถานการณ์การฝึกสอน ดังนี้
Positive
1. โรงเรียนมีห้องสำหรับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษที่กว้างขวาง
2. ห้องเรียนทุกห้องมีอุปกรณ์ที่อำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนการสอน (Smart TV)
3. คุณครูพี่เลี้ยงและคุณครูในหมวดภาษาอังกฤษให้คำแนะนำต่างๆ เป็นอย่างดี ในอิสระในการสอน
4. คุณครูทุกท่านพร้อมที่จะรับฟังปัญหาและให้ความช่วยเหลือเป็นอย่างดี
Negative
1. นักเรียนบางคนไม่เข้าเรียน ถึงแม้จะโดนตักเตือนไปแล้วแต่ก็ยังทำพฤติกรรมเดิม
2. นักเรียนมักที่จะไม่ฟังคำสั่งครูฝึกสอน ชอบเถียง บางครั้งให้ทำงาน บางคนก็ไม่ทำ พอท้ายคาบก็ไม่มีงานส่ง
3. ไม่มีห้องพักสำหรับนิสิต ต้องนั่งประจำที่ห้องประจำชั้นของตนตลอด บางครั้งเวลาที่ต้องนั่งทำงาน มักจะมีเด็กมารบกวนจนไม่มีสมาธิทำงาน
Interesting
1. ในช่วงเช้าก่อนที่จะเข้าแถว นักเรียนจะต้องช่วยกันเก็บขยะบริเวณรอบ ๆ อาคารเรียนก่อนทุกครั้ง
2. โรงเรียนได้จัดให้มีครูต่างชาติสอนในวิชาภาษาอังกฤษ เน้นในเรื่องของการพูดสื่อสาร

[042Kulpariyaporn]

นางสาวกุลปริยาภรณ์ พุ่มทับทิม รหัสนิสิต 61010513042 นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูโรงเรียนเชียงยืนพิทยาคม
รับผิดชอบสอนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 4 ห้อง คิดเป็น 10 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
รายงานสถานการณ์การฝึกสอน ดังนี้

Positive
1. คุณครูให้การต้อนรับและให้คำแนะนำเป็นอย่างดี ทั้งในเรื่องการปฏิบัติตัวและการทำแผนการสอน
2. โรงเรียนมีการสนับสนุนการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนค่อนข้างดี โดยให้ครูชาวต่างชาติมีส่วนร่วมในการสอนภาษาอังกฤษพื้นฐานกับครูไทยด้วย
3. ในห้องเรียนของระดับชั้น ม.1 มีอุปกรณ์จอโปรเจคเตอร์ครบทุกห้อง

Negative
1. อุปกรณ์อำนวยความสะดวกในการสอนมีไม่ครบ จึงจำเป็นต้องซื้อและเตรียมมาเอง เช่น สายHDMI และลำโพง
2. มีการเข้าแถวหลังพักเที่ยงทุกวัน ทำให้เสียเวลาในการสอนคาบต่อไปเกือบครึ่งชม.
3. นักเรียนบางส่วนไม่ให้ความร่วมมือ และเริ่มมีการไม่เข้าเรียนเกิดขึ้น

Interesting
1. โรงเรียนมีการจัดแบ่งนิสิตเป็นกลุ่มเพื่อไปเรียนรู้การปฏิบัติงานจนครบทั้ง4ฝ่าย
2. โรงเรียนมีการจัดกิจกรรมเรียนปรับพื้นฐานทั้ง 5 วิชาหลักให้กับนักเรียนชั้นม.1 และ ม.4 ช่วงต้นเทอม

[026Siriyaphorn]

นางสาวสิริยาภรณ์ รมย์รส รหัสนิสิต 61010513026 นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูโรงเรียนพระกุมารมหาสารคาม
รับผิดชอบสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 3 ห้อง คิดเป็น 8 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ รายงานสถานการณ์การฝึกสอน ดังนี้
Positive
1. คุณครูในโรงเรียนทุกท่านแนะนำและสอนในการทำงานเป็นอย่างดี เมื่อไม่เข้าใจจะมีครูหัวหน้าฝ่ายวิชาการอธิบายระบบการทำงานให้อยู่เสมอ
2. ห้องเรียนทุกห้องมีอุปกรณ์เทคโนโลยีที่ช่วยในการสอนครบถ้วน เช่น ทีวี ลำโพงและสายต่อ
3. โรงเรียนแบ่งสัดส่วนอาคารสถานที่อย่างเป็นระบบทำให้ไม่เสียเวลาในการเดินไปสอน

Negative
1. ในแต่ละห้องเรียนมีนักเรียนเป็นจำนวนมากทำให้ลำบากในเรื่องจัดการพฤติกรรมของนักเรียน
2. หลังการพักเที่ยงครูเวรจะเรียกไปทำการอบรมจึงทำให้เสียเหลือเวลาในการสอนในคาบต่อไปเพียง 30-20 นาที

Interesting
1. ห้องพักครูจะไม่มีการแบ่งครูเป็นหมวดวิชา ครูทุกคนต้องมานั่งรวมกัน ทำให้เกิดการปฏิสัมพันธ์กันระหว่างครูในโรงเรียนมากขึ้น
2. ครูประถมต้นและประถมปลายจะมีการแบ่งเวลารับประทานอาหารเที่ยงคนละเวลาทำให้เกิดการประหยัดเวลา และครูต้องไปเตรียมตัวในการสอนในคาบบ่ายมากขึ้น
3. เมื่อครูเข้ามาในบริเวณโรงเรียนแล้วจะไม่สามารถออกไปนอกโรงเรียนได้ตามอำเภอใจ ถึงแม้จะมีคาบว่าง หากมีธุระจะต้องขออนุญาตจากผู้อำนวยการโรงเรียนก่อน

[050Siriluk]

นางสาวศิริลักษณ์ ปองดี รหัสนิสิต 61010513050 นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูโรงเรียนพระกุมารมหาสารคาม
รับผิดชอบสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 3 ห้อง
รายงานสถานการณ์การฝึกสอน ดังนี้
Positive
1. ห้องเรียนมีอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์พร้อมสำหรับการจัดการเรียนการสอน
2. ครูและเพื่อนร่วมงานเป็นมิตรและช่วยเหลือเป็นอย่างดี
3. ไม่มีปัญหาเรื่องการฝากคาบเรียนเนื่องจากหากครูต้องการฝากคาบเรียนต้องมีการแจ้งโดยตรงกับผู้อำนวยการ

Negative
1. การจัดกิจกรรมหน้าเสาธงทั้งช่วงเช้า กลางวัน และเย็นใช้เวลาค่อนข้างนาน
2. อุปกรณ์สำนักงานสำหรับครูมีไม่เพียงพอ และต้องต่อคิวรอใช้ค่อนข้างนาน

Interesting
1. มีการจัดระบบรับและส่งนักเรียนที่ดีมาก ป้องกันปัญหานักเรียนหายได้เป็นอย่างดี
2. มีการจัดทำจุดของหายได้คืนสำหรับนักเรียนที่ทำสิ่งของหายและนักเรียนที่เก็บของได้
3. มีการแบ่งพื้นรับผิดชอบทำความสะอาดช่วงพักกลางวันของทุกวันทำให้ปัญหาขยะค่อนข้างน้อย

[007Jaranya]

นางสาวจรัญญา บุตรด้วง 61010513007 นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูโรงเรียนอนุกูลนารี จังหวัดกาฬสินธุ์
รับหน้าที่สอนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 3 ห้อง คิดเป็น 9 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
รายงานสถานการณ์การฝึกสอน ดังนี้
Positive
1. ครูพี่เลี้ยงให้คำแนะนำในการสอนและจัดการห้องเรียนเป็นอย่างดี
2. ห้องเรียนมีอุปกรณ์ electronics พร้อมในการจัดการเรียนการสอน
3. ในห้องหมวดมีคอมพิวเตอร์และปริ้นส์เตอร์ที่พร้อมต่อการปริ้นส์สื่อการสอนได้สะดวก
Negative
1. นักเรียนส่วนใหญ่ชอบแอบเล่นโทรศัพท์ในห้องเรียน
2. ห้องเรียนที่รับผิดชอบในการสอนค่อนข้างอยู่ไกลกัน และอยู่ชั้นสูงๆ ทำให้เข้าสอนสายเป็นบางครั้ง
Interesting
1. ทางโรงเรียนให้ความสำคัญกับภาษาอังกฤษค่อนข้างมาก มีกิจกรรมพัฒนาภาษาอังกฤษในทุกๆเดือน
2. มีติว TOFEL ให้กับนักเรียนทุกระดับชั้นในห้องเรียนพิเศษ
3. มี smart booklet ให้นักเรียนฝึกท่องคำศัพท์ให้กับนักเรียนทุกห้อง ทุกระดับชั้น

[036thanabordin]

นายธณบดินทร์ ทับแสง รหัสนิสิต 61010513036 นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายประธม)
รับผิดชอบสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 , 5 , และ 6 จำนวน 8 ห้อง คิดเป็น 8 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
รายงานสถานการณ์การฝึกสอน ดังนี้

Positive
1. นักเรียนมีความเป็นกันเอง และกล้าพูดคุยกับครู กล้าเข้ามาปรึกษา
2. ครูพี่เลี้ยงมีความใจดี เป็นกันเอง พร้อมให้คำปรึกษากับนิสิตตลอด
3. อุปกรณ์อำนวยความสะดวกต่อการเรียนครบครันเกือบทุกห้อง เช่น ลำโพง จอโปรเจคเตอร์
4. โรงเรียนมีมาตรการในการรับมือกับโควิด 19 เป็นอย่างดี เช่น ใส่แมสก์ตลอดเวลา มีการให้ตรวจ ATK ส่งทุกๆวันอาทิตย์
5. โรงเรียนมีอุปกรณ์เพื่อการสอนให้ผู้สอนทุกคน เช่น แมค ลูกแมค แปรงลบกระดาน เมจิก โพสต์อิท และมีบริการถ่ายเอกสารให้
6. นิสิตสามารถจ่าย 200 บาทต่อเดือนเพื่อรับประทานอาหารกลางวันที่โรงเรียนได้

Negative
1. บางห้องไม่มีโปรเจกเตอร์และลำโพง ทำให้ต้องใช้ทีวีที่อยู่กลางห้องสอน
2. แม้จะมีมาตรการรับมือโควิดที่รัดกุมแต่ก็มีนักเรียนติดโควิดอยู่เรื่อยๆ
3. มีนักเรียนบางคนหลังห้องจะชอบแอบหลับ จึงแก้ปัญหาด้วยการถามตอบและ พยายามสังเกตเป็นระยะๆ
4. นักเรียนบางคนไม่สนใจในการเรียนเนื่องจากไม่เข้าใจและเพื่อนบางคนอาจจะเข้าใจได้เร็วกว่า จึงแก้ปัญหาโดยการอธิบายเนื้อหาให้ละเอียดและหากิจกรรมที่ให้เพื่อนได้ peer เพื่อนด้วยกัน
5. ทางโรงเรียนมีนโยบายห้ามนักเรียนนำอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์มาโรงเรียน จึงทำให้สื่อการสอนนั้นจำเป็นต้องเป็นสื่อแบบ hands on เท่านั้น

Interesting
1. ห้องเรียนทุกห้องมีความรู้พื้นฐานด้านภาษาอังกฤษอยู่ในระดับที่สามารถสื่อสารได้บ้าง
2. ทางโรงเรียนมีการแบ่งหน้าที่ให้ประจำที่ห้องพยาบาลและห้องสมุดตามเวลาว่างของเรา และได้ทำงานร่วมกับเพื่อนสถาบัน ซึ่งทำให้เกิดการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ ฝึกการทำงานร่วมกัน และยังได้ความรู้ที่ไม่ใช่แค่การสอนภาษาอังกฤษอีกด้วย
3. นักเรียนมีอิสระในการเลือกเรียนชุมนุมทั้งส่งเสริมวิชาการ เช่น วิชาโกะ วิชา crossword หรือ วิชา speech เป็นต้น
4. นักเรียนแต่ละคนมีความแตกต่างและหลากหลาย บางห้องมีเด็กที่เป็นเด็กต่างชาติ หรือลูกครึ่งเพิ่งย้ายมาเรียนที่ไทย จึงสามารถปรับสื่อการสอนให้ใช้ภาษาอังกฤษและการสอนโดยใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารมากขึ้น
5. นักเรียนบางคนสนใจภาษาอังกฤษมาก และพยายามสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษกับครูอยู่ตลอดเวลา

[Sponsored content]